雅思托福培训学校:雅思阅读备考三大误区
误区一:遇到生词就束手无策
雅思阅读考试文章来自国外原版期刊或杂志,题目涉及面很广,包括科技、自然、环保、社会、文化、工作、生物、地理等。,所以遇到生词也在情理之中。 然而,有些学生在遇到新单词后失去了所有的信心,他们慌张,打破了他们原有的阅读节奏和速度。做题的时候因为生词卡住了。结果问题没有解决,后面做题的速度和时间也受到了影响。可以用“一下子动遍全身”来形容 其实新词的出现是不可避免的。只要你有基本的词汇量,完全可以把生词的问题一个一个的打破。
A .有时候新词属于比较专业的词汇。他们的出现不是考察考生的词汇量,更多的是考察大家的适应能力和判断能力。 特别是题目中出现的所谓新词,可以把坏事变成好事,成为学生定位答案的线索。
B .有时生词的意思可以在上下文中直接获得。 雅思阅读中遇到的生词,有相当一部分的词义是可以通过各种猜词的方法获得的,所以围绕生词或者在生词的语境中寻找其解释是一种有效的方法。
误区二:抓不住时间做题
很多同学在面对雅思阅读考试的时候都会感叹时间不够用,有的考生还会留下一半的文章没写完。更何况一个小时只够做两篇文章。 其中,解题速度达不到要求的原因有很多,包括词汇量、阅读方法、解题技巧等。
另外,还有一个很重要的因素:不会有选择,问题的优先级不会被衡量。 建议雅思阅读三篇文章难度有差异。 学生要选择自己擅长或熟悉的题目,优先选择。
如果还有很多未完成的问题,建议放弃,做下一篇,因为不排除下一篇。看起来文章题目很难但题目很容易。 难度系数高的题在大家面前都是一样的,我们要保证容易的题都能做对。
误区三:不知道如何确定关键词
很多同学在平时的练习和考场上,标注关键词时总是跟着感觉走,或者把一个题目中的大部分单词都标下来作为关键词,完全失去了方向和要点,直接导致答案很难锁定在原文中。
所以,关键词是题目的浓缩,是题目的线索词,是考点。 同学们要在平时的课堂和练习中总结测试单词的特点,达到用一两个单词覆盖整个题目的效果。 用关键词定位答案,这样更有针对性和指向性。我们一直主张英语学习要建立在语言基本功的提高上。 即使学生通过各种手段获得了雅思成绩,但在未来的留学生活中,考生不会依赖雅思成绩,而是依赖雅思成绩所代表的英语语言能力。 知道对手的招数固然好,但是练好内功,提高内功才是正宗。
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