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如果给出的例子是A因为撒了一次谎而从此失去了B的信任，这种例子显然就没什么可信度，一看就让人有种明显是编的，甚至编都编得不走心十分敷衍的感觉。但是如果大家给出了整件事情的前因后果，再加上一些细节渲染比如善意的谎言等等，那么这个例子就显得更加有血有肉生动形象，可信度也会大幅提升。托福听力备考中需要注意的语法当我们在托福英语听力考式时，录音中有比较大的干扰时，就语音论语音往往很难说清楚应该是什么词，但是与语法联系就可以作出判断。例如一次有的人把in fighting听成in friday，但是根据语法，如果是friday的话，应该是on friday，而不是in friday，听成in friday显然是不

对主体对象起到支持或支撑作用。一般有两种提供背景的方法。一种是较为严格意义上的扩大讨论范围，通过说明“整体”所具有的性质来论证“部分（实际论证对象）”也自然具有同一性质。二种是提供一个关系稍显松散，只是对要论证的对象有铺垫作用的大的背景信息。口语之中也很常见。“总结”：对先前的论述内容进行归纳，标志本段论述结束的节点，再次申明观点。“原因”：对观点的由来进行阐述，这有可能是为常见的观点展开方式之一。“结果”：显然可分为两种情形进行讨论，即“这个观点会导致什么好的结果”和“与之相悖，

口语答题时觉得自己一直在重复”是一个常见问题，千万不要小瞧它。“如果让你说一个段落，却不让举例子，你还能想出哪些与举例一样重要、一样有效的论述方法吗？”沈阳铭智老师总结出十种论述方法可以帮助学生进行详细的表述。“定义”：是对话题当中的某个概念（往往就是在口语题中提及的话题词）所作的简要说明。“阐述”：对观点的进一步解释说明。当观点有值得被说明的特点/特质/起源时，常使用该方法使读者更清楚地了解观点。“举例”：

好同时带中字幕。3口语一般来说-单独系数高在前两道题，而语言复杂程度高在后四道题。关键1:口语：尤其是独立口语：不要求说多，只要求说明白关键2:你要形成一套或者一些自己的习惯表达形式：forms of expression我认为：这个事情看起来我不赞同这个观点因为我赞同………………时间问题：剩五秒，怎么办？——剩五秒，就剩着that’s it！1-我觉得这5s空着不太合适，我要说点东西（如果真的空着，什么都不说，和你说是一样的-托福考试协会，评分标准来说）2-让考官明白，你已经说完了，下面不会再出现答题内容（不时间填满的话：坏处：60s正好用完：诶？？？？这个考生好像没有答完题，但是我又不知道

铜仁专业留学英语培训TPO去具体的分析TOEFL真题和机经的异同点，以修正自己对于TOEFL听力不成熟的想法。十分钟如何提高托福口语?机经必不可少这个方法可以帮助考生们利用平时的零碎时间来练习托福口语，有效安排时间，并大效率提高成绩。托福口语的进步不能刻意而为之，顺其自然慢慢积累，让嘴巴而非眼睛去积累那些只有见了面才能认识的句式和表达法(视觉词汇)，激活(activate)和内化(internalize)input。每次练习的时候，好用录音把自己练习的这十分钟录下来，并放给自己听，发现自己潜在的问题，例如语音语调、用词念法等等，